Por Lindomar Cavalcante de Lacerda Lima Professor Mestre e Doutorando em Estudos de Linguagens   Introdução Ao usar do termo biolócus¹ para escrever um texto que tratará do ensino da língua inglesa numa sala de aula de uma escola pública, penso na conotação tensa e ambivalente que encontrarei pela frente. Pondero, que terei que aprender

É interessante pensar, mesmo que sinteticamente, na proposta da “Escola Sem Partido”, que nos últimos meses vem propiciando debates relevantes, especialmente no que tange ao papel da escola. É importante não esquecer que os debates, para o bem ou para o mal, estão ultrapassando os limites da própria escola e das personagens nela envolvidas diretamente.

Regerson Franklin dos Santos | Professor da rede Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul; Doutorando em Geografia pela Universidade Federal da Grande Dourados – UFGD. Mas, afinal, o que é um Estado do Bem-Estar Social? Muitos daqueles que são abastados economicamente dirão tratar-se de um governo assistencialista, que interfere nas questões do mercado